今年夏令營課程將整齣歌舞劇的製作流程濃縮在三天之內完成,第一天的暖身先透過”吸星大法”的遊戲讓孩子們學習專注力,培養彼此之間的默契,了解戲劇演出必須高度地集中精神,才能流暢地完成演出。劇本導讀,訓練小朋友的聲音表情,同時認識故事內容情節、演出型態及角色特色,讓小朋友自由選擇想要扮演的角色,並藉著角色身體的雕塑遊戲,讓小朋友設計自己的表演動作,利用印度歌舞影片的欣賞,激發小朋友集體即興創造現代舞,開發肢體語言。第二天戲劇百寶箱課程讓小朋友學習設計角色造型及製作小道具,如美麗的羽毛扇子、徽章及千層蛋糕等等,同時讓各組輪流上台走位排戲,練習台詞動作、歌唱及舞蹈動作。最後一天上午小嚴老師佛法分享的課程,讓小朋友進一步了解歌舞劇所要傳遞的主題精神,連結小朋友的生活體驗,目的是希望孩子們除了學習戲劇製作演出之外,更能夠對生命的意義有所認識。接著在新鮮有 ......
這幾天經過糖糖老師的訓練,讓我覺得最重要的是「團結」「默契」「專注力」這三樣,因為要團結才能有默契才能打出一首完美的曲子,但如果沒有專注力就會一直分心!糖糖老師不僅教我打鼓還故事甚至講道理……等!很謝謝糖糖老師的指導和耐心的教大家打鼓!
在小雨老師的課堂上,讓我學會了我一直想學會的「杯子的節奏」我們一直搞錯、放錯可是她還是不厭其煩的教我們,一直找機會讓我們蓋「讚」!很感謝她辛苦的教導我們。
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今天我學到了打鼓我感覺讓我的心情很快樂,希望明年還可以再來。
剛剛上小魔女老師的課我感覺很有趣因為有猜這是什麼聲音。
打鼓的心得:我已經有三年沒打鼓了,直到暑假的夏令營,我又碰到了鼓,也學了很多首歌、知識,也學到了原來打鼓是件多麼開心的事情。